112學年度旭海小學堂遠距課輔計畫年度工作匯報
田吉彥報告:現職•國立高雄師範大學國文學系學生•112學年度「旭海小學堂遠距課輔計畫」計畫主持人•2023-2024高雄港都扶青社副社區服務主委
經歷•2023-2024高雄港都扶青社副社區服務主委•2022-2023授證入社(P.P. Winnie 第十三屆)
團員介紹:目前共有九位課輔老師,老師學歷:研究生3位大學生6位,男生1位女生8位。
113年度計畫主持人:高師視覺系王巧貞。現況概述:課務相關:採單/雙週輪班制度,以彌補教師人數不足問題。⚫依教師方便時間彈性排(配)課。⚫近月底於群組公告下一個月的課表檔。課務相關:服務對象、志工需求、教學SOP、相關福利、先備軟體。*師生互動時,務必注意舉止言行,不得出現霸凌、岐視、騷擾等情況,一經發現且確有情事者,立即解除任用,時數僅結算至事發當日;每位學生的生長環境不同滿也造就出不同的人格特質,當教師處理學生問題時,應視學生個體差異予以輔導及管教。*旭海小學堂現場的沐妍耋師,本學期因工作緣故,不克分身繼續協助小學堂學生上課情形,改由芳姐親自忙照看學生,有任何事情也能透過鏡頭與麥克風芳姐反應。*請老師們定時查閱LINE群組中的任何訊息,避免遺漏重要宣達事項,尤其是新進課輔老師。
※建立良好常規: 反覆提醒教師規範,不得出現騷擾等情事,以保護學生安全。提供作息表,供教師參考,使教學流程更加通順!落實課後填寫紀錄表單,供其他教師掌握學生狀況。※教師悉心指導,學生盡心配合共同打造更臻完善的教學環境!※為避免影響學生受教權益,嚴格要求教師務必找到代課老師,以維護學生權益。※新制度的建立:
每當教師因故託人代課,主持人皆會填寫調/代課單,並發回原授課老師與代課老師。※每月檢討會議: 取消同空間授課後,改由每月總結撿討會議(實體或線上),找出教學癥結點,提升教學效率。檢討與未來進路:時間管理:課輔時間要空著,盡量不要處理私事。以免影響課輔活動的進行。團隊默契的再培養:聚餐、開會時間提高至每學期兩次,增加彼此的連結。教育訓練的再加強:針對新進教師的培訓,從課前、課中、課後逐步指導,引領其步入正軌。
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